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心挑选的贺年卡。贺卡的主色调是足球的黑白两色，
外面的图案是一个抱着足球的卡通男孩形象，打开以后，左侧是一片绿茵场，还
有能立起来的球门、飞在空中的足球还有这个男孩正在
门的背影，男孩身穿着
球衣，本来是没有号码和名字的，江雪在上面写上了数字9 和hn，她记得
英扎吉穿的是9 号球衣，也记得我给她说过一般球衣上印的是球员的姓氏。
右侧的一大片空白处写满了江雪娟秀的字。和我一样，她也把贺卡写成了
书。这是在她收到我的贺卡前就写好的，我又一次对我们的默契感到开心。
不同于我写的内容，江雪在文字里几乎都在表达对我的喜
之。比如她说
我认真写作业的样子很可，说我给她讲足球的时候很厉害，说我在球场上踢球
的样子很帅......还有我给她带热水、帮她喝红糖水时候的傻样......她描绘了很多
我让她动心的瞬间，其中大部分我自己都没有察觉。
她还列举了我的一大堆优点，比如踏实、认真、善良、体贴、真诚、包容、
会关心她、能为她着想......说实话，我都不知道自己有这么好，不过看到江雪这
么夸我，我自然是高兴地忘乎所以。
江雪还说上初中以来是她 
生中过得最开心的
子，她期待着每天的放学，
不是因为想回家，而是因为可以有和我独处的时间，她说以后我们一定要一直这
样，到高中了也要这样，一直到永远。
看完这些文字我已经激动地不行了，又看到在这些文字的最下面，江雪用那
时候才刚流行的橙色荧光笔写着： yu！
我没有写出的话被江雪写了出来，甚至江雪的整篇文字都比我写的内容更直
白、更热烈地表达着对我的感，我有些后悔自己写得有些含蓄，应该直白地说
出来我喜欢你这样的话。
换位思考，我觉得如果我是江雪的话，看到我的贺卡可能会有些失望吧，这
应该就是她说的少了的东西。
又想到江雪没有责怪我，还说看得很感动，我更觉得她对我的好，后悔自己
缺乏了一点勇气。
第二天中午放学时，我才有机会和江雪说起这个，平时在学
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